« Gérer la répartition entre vie pro et perso »
Présentiel • 10-16 pers.
Objectif
Se poser pendant deux jours pour appréhender le stress sous un nouvel angle
Public
Tout manager souhaitant réintégrer le bien-être au travail dans son mode de management
Prérequis
Être manager en poste
Gestion du stress
« Comment générer du bien-être au travail pour ses collaborateurs »Objectifs pédagogiques
- Identifier les mécanismes du stress et les « irritants » de son équipe
- Identifier les conséquences comportementales et relationnelles du stress
- Développer de nouvelles stratégies de prévention et de gestion des effets du stress
- Approfondir. Travailler les situations de stress courantes en entreprise (négociation, conflit, présentation à enjeux, changement de fonction, prise de poste…)
- Remettre le bien-être au travail au cœur de son management
Durée
2 journées
Planning
Jour 1 : Définitions et contextualisation
- Définition du mot « travail » et du mot « bien-être ». Un oxymore ?
- Appréhender les différentes définitions du stress : du stress « animal » au stress lié au travail
- L’entreprise, facteur de stress ? Dans quelle mesure ? Jusqu’à quelle échelle ?
- Les différentes phases du stress. De la phase d’alarme à la phase d’épuisement. Comment reconnaître les signaux ?
- Les symptômes du stress
La journée 2 sera consacrée aux solutions et plans d’action à mettre en œuvre
Jour 2 : Les actions concrètes
- Définir les objectifs SMART de bien-être à atteindre pour soi et son équipe
- Travailler sur les différentes approches (cognitives, émotionnelles, comportementales, relationnelles) les plus adaptées aux situations rencontrées (avantages et limites)
- Prévenir le stress de son équipe en travaillant sa communication
- Savoir émettre une critique constructive avec la méthode DESC
- Savoir pratiquer l’écoute active pour réellement prendre en compte les besoins de ses collaborateurs
- Mettre en place des actions concrètes avec la méthode SMART
L’objectif de cette journée est de rester pragmatique quant aux solutions à apporter soi-même et celles qui sont liées au fonctionnement macro de l’entreprise
Points forts
Pédagogie active et participative
Approche très opérationnelle
Formateurs 15 ans d’expérience dans la formation
Expérience sur la gestion du stress et des RPS en milieu médical depuis 15 ans
Travail sur le « geste professionnel »
Mise en pratique facilitée par la pédagogie
Travail sur des cas concrets, terrain, des stagiaires